Bachelor/Master Kritik/Umgestaltung

Aus Kitbrennt

[Bearbeiten] Am Montag an den AK verwiesene Anträge

Eine (hoffentlich vollständige) Sammlung der am Monatag im BA/MA Plenum an den AK verwiesenen Anträge.

[Bearbeiten] 2 Keine Studienzeitbeschränkung

Es darf keine Exmatrikulation aufgrund einer Regelstudienzeitüberschreitung geben.

</auszuformulieren>

2.1 Die Fakultäten und der Senat werden aufgefordert, in den Studienprüfungsordnungen auf die Festsetzung von Maximalstudiendauern zu verzichten. Das Land Baden-Württemberg wird aufgefordert, Studienzeitbeschränkungen im Landeshochschulgesetz zu verbieten.

Protokoll zu 2: http://kitbrennt.unserebildung.de/wiki/Plenum_23.11.2009_17:00#ANT_2.1:

[Bearbeiten] Antrag 4

4.3 Mehr Wiederholungen für nicht bestandene Prüfungen bei gleichbleibender Prüfungszahl und/oder deutliche Senkung der Prüfungsmasse.

Protokoll zu 4: http://kitbrennt.unserebildung.de/wiki/Plenum_23.11.2009_17:00#ANT_4.3

[Bearbeiten] 5 Auslandssemester

5.1 Das Problem der schwierigen Anerkennung der Auslandsleistungen muss gelöst werden. (Konkrete Ausarbeitung übernimmt der AK Ba/Ma)

Protokoll zu 5: http://kitbrennt.unserebildung.de/wiki/Plenum_23.11.2009_17:00#ANT_5.1

[Bearbeiten] Antrag 6

6.2 Abschaffung von ECTS-Punkten. Es soll der Wissensstand verglichen werden, nicht der Zeitaufwand. (vertagt, AK Ba/Ma übernimmt)

Protokoll zu 6: http://kitbrennt.unserebildung.de/wiki/Plenum_23.11.2009_17:00#ANT_6.2

6.3 ??

6.2 Abschaffung von ECTS-Punkten. Es soll der Wissensstand verglichen werden, nicht der Zeitaufwand. (vertagt, AK Ba/Ma übernimmt)

[Bearbeiten] Ergebnisse des AK-Treffens am Sonntag

[Bearbeiten] Allgemeines Vorgehen:

Kritikpunkte an Fakultäten, Universität und Landes- und Bundesregierung trennen.

Für BA/MA-Missstände in einzelnen Fakultäten bitte einzelne Arbeitskreise bilden.

[Bearbeiten] Fragen zur Diskussion im Plenum:

Grundsätzliche BA/MA Systemfrage? Abschaffen oder Reformieren?
- Reform in Richtung "zurück zum alten Diplom"? <-> Reform innerhelb des BA/MA?
- Möglichkeit 1-zyklischen 10-sem-Abschlusses zusätzlich zum BA/MA-System?
- Fakultäten die Möglichkeit geben, zwischen zwei- und dreigliedrigem System zu wählen?
- Master als Regelabschluss? -> was bedeutet das genau?
- Bitte den - zwar nicht in allem gelungenen - Antrag der Grünen Schleswig-Holstein zum Thema "Abschaffung des BA/MA" zur Kenntnis nehmen [1].
- Hier noch ein Artikel eines konservativen (!) Hochschullehrers zum Thema "Abschaffung des BA/MA" [2].

Modularisierung - nur schlecht umgesetzt oder von sich aus eine schlechte idee?
- kann das System mehr Mobilität schaffen? (im In- und Ausland)
- ist das System für alle Studiengänge praktikabel?

Starre Fristen - abschaffen?
- Vorher zu klären (zB im Vortrag 16:30): Inwieweit sind diese gesetzlich (Kit/Land/Bund/EU) vorgegeben?
- sind manche Fristen nur in den Köpfen so starr? (oder ähnlich zu VD, Orientierungsprüfung?)

Forderung an die Landesregierung: Die mehr Feiheiten für die Universitäten bei den SPOs?

[Bearbeiten] Organisatorisches:

Eventuell Aufzeichnung des Vortrages von Sven Lehmann?

Vorheriges Kurzschließen mit Redeleitung:
- ganz wichtige Punkte:
  - diskussion nicht abschweifen lassen. (soweit es möglich)
  - kritik an einzelnen fakultäten sollte erstmal ausgeklammert werden, -> vorschlag: einzelne Arbeitskreise gründen.

[Bearbeiten] Ergebnis Plenum am Samstag

Im Plenum am Samstag wurde beschlossen den Vortrag zum Bologna Prozess bereits um 16.30 Uhr anzusetzen, um die Diskussion nicht weiter zu verzögern.

[Bearbeiten] Nachbearbeitung Plenumsdiskussion vom 20. November

Im Plenum wurde am Freitag 20.11. eine erste Ausformulierung der wichtigsten Kritikpunkte am BA/MA diskutiert. Dabei wurde deutlich, dass es innerhalb der Anwesenden noch keinen weitgehenden Konsens in grundlegenden Fragen gibt (-> insbesondere Bologna-Beschluss). Daher wurde vom Plenum ein Sonderplenum für kommenden Montag 23.11, 17.00 Uhr beschlossen, welches sich allein mit Fragen im Bereich Bachelor/Master und Bologna-Beschluss befassen wird. Außerdem wurde festgelegt, dass es an diesem Tag auch zu einer Entscheidung kommen soll! Im Verlauf des Montags soll auf dem Campus speziell für diese Veranstaltung geworben werden.

Im Anschluss an das Plenum wurde vom AK das weitere Vorgehen diskutiert:

Bis zum Plenum am Montag sollte der AK versuchen, allgemeine, konkret formulierte Forderungen mit Begründung zu erarbeiten, um eine konstruktive Debatte im Plenum zu ermöglichen.

Da einige der in den vergangenen Tagen im Plenum beschlossenen (und hier aufgeführten) Punkte wieder in Frage gestellt wurden, sind folgende Aktionen geplant um weitere Meinungen und Vorschläge zu sammeln:

Im Eingangsbereich des besetzten Gebäudes wurde ein Plakat aufgehängt auf dem weitere Forderungen formuliert werden können
Es soll verstärkt auch diese Wiki Seite für Kommunikation und Diskussion (intern und extern) verwendet werden
Es Kasten für schriftlich formulierte Vorschläge sollte gut sichtbar aufgestellt werden
Im Plenum am Samstag Abend sollte der AK das weitere Vorgehen ankündigen:
- Vortrag zu Bologna Beschluss als Einleitung in die Diskussion am Montag im Plenum (17.00)
- Vorstellen der Aktionen (-> Plakat, Einwurf Kasten, Wiki)
- Werben um weitere Leute

Am Sonntag 12.00 Uhr ist ein Treffen des AK angesetzt um alles nötige zu erledigen.

[Bearbeiten] Stichwortsammlung des Plenums vom 19. November

Die Punkte wurden als Kritikpunkte aufgenommen, eine Umformulierung in Forderungen steht noch aus. Abkürzungen: BA - Bachelor, MA - Master.

Keine Berufsqualifikation nach BA
zu frühe Spezialisierung
- zu frühe Festlegung der Vertiefungen u. Nebenfächer
keine Zeit für Engagement, Jobben, Urlaub
Praktika und Prüfungen in vorlesungsfreier Zeit (Überschneidungen)
rigide Prüfungsfristen
Studienfristen
Zeitdruck
Testate als Prüfungsvoraussetzungen
Prüfungsvorleistungen
jede Note Zählt
- inhaltliche Tiefe geht verloren
- keine Verständnisvermittlung
Stoff zu komprimiert
Übergangsquoten BA/MA
Anwesenheitspflicht
keine individuelle Studiengestaltung möglich
zu umfangreiche Orientierungsprüfung
Geteiltes/zweiteiliges Studium
Auslandsaufenthalte erschwert
Verwertungsmentalität
Fehlende Anerkennung des Berufsabschlusses
Nicht genug Kapazitätern für die Betreuung
Keine Vorziehung von Mastermodulen
Bewertung durch Tutoren
Missbrauch der Schlüsselqualifikationen

[Bearbeiten] Beschlussprotokoll Vortreffen Advanced Tracks

[Bearbeiten] Master als Regelabschluss

wünschenswert
2-Wege-System von Politik vorgeschrieben
Wenn schon 2 Wege, dann Bachelor-Master, aber nicht Master-Promotion, damit das System nicht noch verschulter wird.
10-Semester-Master anstreben?
Konsekutivität unterstreichen
Bachelor „unterwegs mitnehmen“
Etec: 1 Studienplan vom 1. bis zum 10. Semester
BAföG-Problematik für nicht-konsekutive Studiengänge

[Bearbeiten] Modulhandbücher

gegebenenfalls an Andreas Geyer-Schulz wenden
teilweise mehr als 300 Seiten

[Bearbeiten] Campus Management System

Einbindung von Fachschaften?
Studentische Vertreter_innen in der Kommission „Lenkungsausschuss CMS“
Fakultäten können auch studentische Vertreter_innen entsenden
Informationen in die FSK tragen und die anderen Fachschaften informieren!

[Bearbeiten] Auslandssemester

große Nachfrage seitens der Studierenden
Bachelorarbeit im Auslandssemester?
Teile des Pflichtcurriculums? -> Uni streng
Probleme mit striktem Studienplan (welche VL hört man in welchem Semester)
Möglicherweise "verliert" man nicht nur 1 Semester, sondern auch das Folgesemester aufgrund von *Voraussetzungen (aufeinander aufbauende Vorlesungen / Vorlesungen die nur im SS/WS angeboten werden)
Problem bestand aber bereits im Diplom
Bis zum VD war man eingespannt
VL im Ausland hören, Prüfung in Karlsruhe machen
Es sind keine Semester für Auslandssemester vorgesehen
Probleme mit Anerkennung (Aufwand, Credit Points, Zuordnung SWS<->ECTS)
Fakultäten sollen es selber beurteilen
Es muss gewährleistet sein, dass es die Möglichkeit gibt, ins Ausland zu gehen
Die Idee der Ba/Ma-Reform ist hier gescheitert
Mehr Kooperationen mit anderen Unis schaffen
- Fakultätenabhängig?
- Zentral?
Anbieten, aber nicht verpflichtend

[Bearbeiten] Praktika

Hauptsächlich Industriepraktika, schwer generalisierbar
Wiwi: 8 Wochen Pflichtpraktikum für Bachelor, um Master anzufangen 20 Wochen nötig
- Nach den 8 Wochen nimmt die Industrie die Bachelor nicht mehr
- Also: Bachelor wird nicht abgeschlossen, bis man die 20 Wochen hat.
- Diese 20 Wochen sind dann "Zusatzleistungen"
- Im Master dann aber kein Praktikum mehr
- 8 Wochen ist zu wenig, um genügend Praxiserfahrung zu sammeln
Lieber 1 Semester Praktikum, währenddessen keine Vorlesungen
Praktikum und Bachelorarbeit in einem Aufwasch?
"Hinweise der Kommission": Mastervoraussetzungen sollten mit Bachelorinhalten übereinstimmen

[Bearbeiten] BAföG

Solange mensch eingeschrieben ist, bekommt mensch BAföG
Auch während Praktika BAföG, solange Vergütung Grenze nicht übersteigt
Probleme, wenn die Regelstudienzeit überschritten wird.
Wird aber meist überschritten, zumindest durch Praktikum.

[Bearbeiten] Pre-MINT-Schools

Vorbereitung aufs Studium durch "Vorstudium"
Wählbare Option
Probleme aufgrund von G8 -> Mehr Stress
Probleme können nicht von der Uni aufgefangen werden -> auch Schulen einbeziehen

[Bearbeiten] Brief der Fachschaft Physik

Offener Brief der Fachschaft Physik zu BA/MA-Umstellung an A. Schawan